Sari, Rita. “PARADIGMA SCAFFOLDING:ALTERNATIF PEMBELAJARAN SAINS SEBAGAI STIMULUS SISWA SADAR LINGKUNGANDI SDIT LUKMANUL HAKIM LANGSA”. BIOLINK (Jurnal Biologi Lingkungan Industri Kesehatan) 4, no. 1 (August 18, 2017): 24–31. Accessed May 18, 2024. https://ojs.uma.ac.id/index.php/biolink/article/view/963.